中３：夏期講習

７月考査を終えて一息ついた１学期のこの時期。中学３年生は、登校日をはさんで終業式までのこの５日間に「指名制補習」と「希望者対象講習」（いわゆる夏期講習）があります。

中学１・２年生では、１学期に考査などの結果が振るわなかった生徒を対象にして、「指名制補習」を行います。これは、２学期以降に良いスタートを切り、遅れていた分を取り返せるようにという意図のもとに、学習の補助（１学期の復習や２学期の予習、夏休みの課題等）を行うものです。

一方、中学３年生になると、「指名制補習」以外に、「もっと高度な勉強をしたい」という生徒や「授業の内容をもっと深めたい」という生徒の要望に応えて、発展的な内容を扱う「希望制講習」が行われます。例えば、高校入試の問題に取り組んだり、東大の問題に触れてみたりといった内容です。これは、生徒の自らの希望で取りたい講座に申し込み、参加するというものです。今回は、希望者が50名を超える講座もあり、受講者が普通教室に入りきらなかったので、特別教室（講義室）を使って実施された講座もありました。

講習では、解説を聞き逃すまいと集中し、疑問点を教員に聞いたり、友達同士で教え合ったりしていました。みんな一所懸命でしたが、折々、学ぶことに喜びを感じている生き生きとした表情も見られました。このような夏期講習は、学びたい意欲を大事にし、「自学自習」の精神をモットーにする本校らしい取り組みの一つです。

希望制講習（数学の発展）
みんな真剣そのもの。聞き逃さないようにノートを取っていました。

希望制講習（国語の発展編）
実際の試験問題を扱ったので、実際の試験会場のような気迫でした。

時には教え合って協力することも。

普段よりも難しい問題に挑戦。

ライバルにも、自分にも、勝つ！

分からない部分はみんなで解決！ 勉強が楽しくなるね！

休憩時間はまったりと。おしゃべりしたり、外を眺めたり。